三年级作文补习 (篇1)：
星期五下午我做完了所有的作业,觉得非常无聊,于是就去看电视了。
时间很快就到了,爸爸妈妈还没回来,就叫我和他们一起去外面玩儿。我就自己在家复习功课,我很认真的复习功课,虽然没有带课本,但是我也复习了一遍。复习了一个小时之后,我就和妈妈出去散散步,我走到了我们小区的楼下,我就在小区里找了一个空旷的地方,然后我和妈妈就一起回去了。
妈妈告诉我在找一个地方我就在那里陪我一起学习,玩的时候也让我在那里休息,我就出去玩了。
就在我玩的很开心的时候,妈妈回来了,她带我去了游乐场,在那里我玩了很多东西,如:蹦极、海盗船、过山车、蹦极、还有旋转木马......
这次的补习有很多种,比如:打乒乓球、骑自行车、跳绳、跳舞等等。我觉得这次的补习特别有意思,如果下次的考试有新的成果的话,我一定会继续努力,取得更好的成绩。
三年级作文补习 (篇2)：
“唉,我的功课怎么办啊?”我打了个寒颤。“还有一个小时!”我正在抱怨作业之多,“还有15分钟!”我拼命地催促着,“好困。”我突然想:如果时间还有多久,我一定会继续写作业的。
可是我错了。
我的作业已经过了5分钟。此时,我正坐在书桌前奋笔疾书,恨不得把作业全部都做完。妈妈走了过来,看见了我的作业,非常生气,对我说:“作业做了那么多,也不看看现在几点了,要不然就做不好作业了!”我毫不在意地回答了一声:“知道了。”我又继续埋头奋笔疾书,把我写的作业一次次改掉。妈妈看到我这样,就问我:“你是不是在浪费时间。”我说:“作业本来就有很多,再加上家庭作业,我肯定又要写不完。”妈妈听了,把我叫到她的房间,指着那些没写完的作业说:“你看这些,如果是你自己去补,那你怎么办呢?”我说:“不是不知道,但是如果我自己去补,那是很浪费时间的,不如去补吧。”妈妈说:“你看看你,只知道学习,不去找找工作,去做一些兼职,这样也会耽误你的学习时间的。”我听了,也觉得自己是多么不应该,然后便惭愧地低下了头。
时间到了,我拿着作业本走出了房间,把妈妈给我说的话全都记下来,心想:妈妈平时工作多辛苦啊,就给我做顿饭吧。可是,这些东西我却没有做过,我都浪费了时间,可是现在只能硬着头皮去做了。
我走到妈妈面前,说:“妈妈,对不起,我错了。”“知道就好。”妈妈微笑地说。
我听了,心想:这次我的作业没有写完,但是我并没有浪费时间,这都是因为我不珍惜时间。时间总是不知不觉地从我身边溜走,等到失去了才去追,但是这一次我懂得了珍惜时间。
三年级作文补习 (篇3)：
我们的人生,就像这个黑板,我们一开始写的时候是黑的,在我们长大了以后,变成了白的,在这之前,我们要有坚实的基础,这样才不会被外界的东西打垮。
从一年级到现在,我们学会了很多知识,这些知识在老师的教导下,遨游在知识的海洋中,其中,我们体会到了学习的乐趣,让我们懂得了学习的重要性,让我们感受到了学习的快乐。
从四年级到现在,我们接触了许多知识,我们从上牙牙学语的幼儿,到现在的正品班的少年,这些知识就是我们在学习中做出来的,从我们的老师那里,我们明白了学习的重要性,是我们从最基础的知识变成了知识。
学习的同时,我们也不会忘了一些课外知识,比如说看《十万个为什么》,看《青少年百科知识大全》等等,这些课外知识,都可以帮助我们提高学习的效率,让我们懂得学习的意义,开阔了我们的视野。
从四年级到现在,我们的数学老师用幽默的话语来教育我们,让我们都喜欢上数学课,数学老师就是这样,是我们的良师益友,让我们爱上数学。
五年级作文补习
三年级作文补习 (篇4)：
一转眼,三年级的学习结束了,再过一个月,我们就要小学毕业了。虽然课程十分紧张,但是,我还是要在三年级上英语课了。
妈妈告诉我,以后我们班英语老师会陪我们一起学习,在三年级上,我们就可以学到很多英语知识了,我非常兴奋,妈妈还说,我希望妈妈在以后的时间里,可以经常来陪我们一起学习。
妈妈非常爱我,但是我也知道,要想做好一名学生,就必须有好的成绩。
我觉得三年级这段学习很有意义,从现在开始,我要更加努力学习,争取让老师和爸爸妈妈为我的学习感到骄傲。
我要让我的口语练习变成轻松、有趣的口语,每天让爸爸妈妈监督我完成一个又一个简单的口型,让我可以轻松的学英语,我还要和同学们互相交流,让我们的口语变的更加好。
三年级,我会争取三年级下册能得到一张英语练习本。
三年级作文补习 (篇5)：
上课了,朱老师迈着沉重的步伐走上讲台,让我们拿出语文书,我们疑惑不解。过了一会儿,朱老师神秘地说:“今天我们要上一节课,课题是《三年级作文补习班》。”
第一节课的铃声响了,同学们安安静静地回到座位,老师宣布:“今天我们要给三年级的学弟学妹们上一节作文补习课,内容是:列一词。”老师给我们解读了《三年级作文补习班》后,同学们一个接一个地上台发言,同学们一个接一个的都说了自己的名字,有的说:“长方形,方形,菱形,圆形。”有的说:“三角形,圆方形,圆形。”还有的说:“正方形,长方形,方形。。。。。”讲了好长时间,大家都演得很投入,都很认真。
当朱老师说:“下一个同学上来给你们介绍一下《三年级作文补习班》吧!”教室里立刻响起了热烈的掌声。我们迫不及待地上来了,第一个发言的是李航同学。他一上讲台就滔滔不绝地说了起来,我觉得他太不活跃了,还没讲完,他就下去讲了,但是他说得还不错,我们都很佩服他。我觉得他说话的声音非常大,也很流利,我觉得他的勇气真大啊!
经过大家的交流,我知道了三年级下学期的作文教学要多写,多练笔,多观察,多观察,多积累,才会有更好的作文教学。
